2022年10月16日晚7点，第54期青少年网络心理与行为专题例会在线上召开。此次例会共30余人，包括硕士生导师朱晓伟老师，连帅雷老师和课题组的研究生，以及部分本科生。本次会议由黄贝和黎慧婷同学汇报文献，由陈孝文同学负责本次的会议记录。

会议正式开始，首先由黄贝同学进行文献汇报，题目为《网络信息问题解决过程中的视觉搜索模式、信息选择策略和信息焦虑》，该文章发表在《Computers & Education》。黄贝同学的汇报从五个方面展开，首先是研究背景，包括前言、方法、结果、讨论、结论及思考。重点解释了作者如何运用回归分析，聚类分析,滞后序列分析的方式对高中生在执行OIPS任务时在线信息搜索的快速扫描和深度处理视觉行为进行分析，以探究在OIPS任务中，学习者在相关信息、部分相关信息和不相关信息的视觉注意分布是否与信息焦虑和任务表现相关?

朱老师对此提出：这篇文章在实验研究上设计精巧紧密，十分值得同学们学习，而且研究方式及分析方式非常有特色，值得我们好好学习。

接着，黎慧婷同学进行了文献汇报。题目为《波兰和美国年轻人亲密危机解决模式及其与浪漫孤独的关系》。这是一篇跨文化的研究设计。黎慧婷同学为我们详细讲解了这篇文章的详细结构，使我们了解到了不同文化下的年轻人大的亲密危机和浪漫孤独的关系。她也向大家分享了自己读完后的个人感悟，提出了数据处理的重要性。

朱老师也想大家解释了浪漫孤独的含义，并指出了不同文化背景下人们的孤独感为何有差异。

到此，本期例会圆满结束，大家都收获满满，让我们一起期待下周的文献汇报吧！