（通讯员 许彦蓓）2021年12月01日晚19点至21点，我校社会心理学研究中心迎来了第100期学术例会，本次例会在11教201智慧教室举行，共有13名社会心理学研究生参会。

本次例会由吴新丽主持，胡汇鑫和原毅仁两位同学进行研究汇报，胡汇鑫汇报的研究设计为《规范错觉对大学生网络欺凌的影响机制》，原毅仁汇报的研究设计为《大学新生社会认同变化与心理困扰的关系：认同获得路径的作用》。

胡汇鑫的研究设计将采用问卷调查法，通过发放《大学生网络欺凌问卷》、《网络欺凌态度问卷》和《网络欺凌行为问卷》，探讨大学生就自我和他人在网络欺凌上的行为错觉和态度错觉（他人采取更多的网络欺凌行为、他人对网络欺凌的态度更积极）对大学生采取网络欺凌行为措施的影响。因为规范错觉多涉及人际互动中的印象形成，网络欺凌行为也会影响他人对自己产生的印象。因此，本研究还探讨了社交性评价、能力评价和道德评价的中介作用。

在讨论交流环节，同学们就本研究的自变量和中介变量的关系、自变量和因变量之间是否可能存在相互影响等展开了激烈的讨论。

原毅仁一直非常关注社会认同影响下大学生的心理健康问题。他注意到在个体成长过程中，尤其是由高中到大学是人生中一个重要的转折点，生活转变带来的不确定感和压力对大一新生心理健康产生了负向影响。那么，是什么影响了不同个体调整转变的过程？于是本研究想探讨中国大学新生升学背景下认同获得路径的作用，以及领悟社会支持的中介作用。他打算先开展问卷调查，发放《多重群体身份量表》、《新群体身份获得量表》、《领悟社会支持量表》和《DASS-21量表》来调查多重群体身份与心理困扰之间的关系。收集问卷后，他将进一步探索其中的影响机制：新群体身份获得的中介作用、领悟社会支持的中介作用、新群体身份获得同领悟社会支持，它们在多重群体身份与心理困扰的关系中起链式中介作用。最后，他考虑采用量表的验证性因素分析和纵向分析方法来进一步深入研究。

在讨论交流环节，同学们就这个研究的实施细则和研究的意义等展开了火热的讨论。

在同学们的激烈讨论中，本次会议圆满落幕。

在社会心理学学术例会第100期之际，让我们回望过去奋斗路，我们一直怀着热爱、激情、虔诚和骄傲去做研究，在以成为卓越心理学家的目标的驱动下，我们致力于科学探索之旅，成员们的科研成果谱写了学术研究的历史篇章，呈现出社会心理学学术例会应有的自信和担当。

我们面向“第二个100期”，用“所学和造诣服务社会”的精神蓬勃兴起。同时，将“学以致用为人类谋福祉”作为第一要义。每一次例会都是我们在科学研究之路的足迹，我们社会心理学学术例会必定从中焕发新的生机与活力。